ik zoek oogcontact in het verkeer (5-12)

ik wil bijdragen aan een propere lucht (7-12)

ik beleef de Goede Week (6-12)

ik ga op tocht met Noah… (6-12)

ik beschuldig niemand en zoek mee naar een oplossing als er gepest wordt (7-12)

ik leer over geloofsfiguren (2,5-12)

ik ben baas over mezelf (2,5-12)

ik sta stil bij mijn gevoelens (2,5-12)

ik denk logisch na (9-12)

ik boots bewegingsbanen na! (4-8)

wij maken een kringdans rond het licht! (5-12)

wij maken een radioprogramma! (5-12)

ik gebruik mijn zintuigen (4-6)

ik ben een nieuwsgierig Lotje (3-7)

ik gebruik het toetsenbord en de muis (2,5-5)

kleine stappen in een grote oorlog (8-12)

van in het ei tot in de lucht! (9-12)

ik luister en ontdek een boodschap (3-7)

ik voel me, ik gedraag me, mijn houding,… (4-12)

ik leer over grote getallen, breuken, verhoudingen,… (8-12)

ik leer over bomen, planten, dieren,… (8-12)

ik leer over plaatsen, gebouwen, personen, periodes, gebeurtenissen, feiten, merkwaardigheden,… (8-12)

ik oefen verschillen, ik orden, ik oriënteer me, ik leer over vormen, hoeveelheden,… (3-6)

ik word muisvaardig en internetvaardig (3-6)

ik kan heel goed luisteren! (2,5-6)

ik schrijf zinnen en vertel een verhaal (6-12)

ik speel een mediaspel (11-12)

ik sta open voor diversiteit (4-12)

ik leer over de ‘verklaring van de rechten van de mens’ (8-12)

ik word talig, ik ben anderstalig (4-12)

ik haal een diploma veilig internet (10-12)

ik maak een digitale puzzel (8-12)

ik leer effectief zoeken (in drie stappen) (8-12)

ik ben een speurneus en zoek interactief naar… (7-12)

ik ga op stap als fotograaf (4-7)

ik ben een webexpert (9-12)

ik ga wijs om met media (5-12)

ik reken met tijd (5-12)

ik reken met breuken, kommagetallen, procenten, verhoudingen (8-12)

ik reken met grote getallen (9-12)

ik ga op stap naar het middelbaar (11-12)

ik ontdek het belang van seksuele voorlichting (11-12)

ik leer over de middeleeuwen (9-12)

ik ontdek de lente (4-12)

ik maak een woordenwolk (6-12)

ik leer over de dynastie (9-12)

ik leer over 11 november, herdenking van de wapenstilstand (8-12)

ik ben een nieuwsgierig Lotje (3-7)

ik bekijk een filmpje over Lotje die technologie leert gebruiken ik werk met technologie in het huis van Lotje (help je me, juf of meester?)

van in het ei tot in de lucht! (9-12)

Een nestkastje mét camera bouwen voor vogels die in de winter niet migreren… doe je mee? Schrijf je in via xperibird.be bron: http://xperibird.be

ik leer over plaatsen, gebouwen, personen, periodes, gebeurtenissen, feiten, merkwaardigheden,… (8-12)

ik ga op stap als fotograaf (4-7)

Het uitgangspunt: uitlokken van taalproductie van kinderen via digitale foto´s om de vertelvaardigheden van kinderen te stimuleren, om de woordenschat te vergroten en om het reflecteren op wat eerder had plaatsgevonden te versterken. Taalstimulering met digitale foto´s is effectiever als de kleuter actief betrokken wordt bij het tot stand komen ervan. Terwijl kleuters over hun […]

ik ben een webexpert (9-12)

Het project Web Experts is gebaseerd op een website (www.webexperts.be) die toegankelijk is voor o.a. scholen die hun internetkennis willen delen met senioren. Er worden allerlei opleidingskits aangeboden, waarin onder meer wordt uitgelegd hoe je een e-mail verstuurt, informatie opzoekt op Google, je computer beschermt tegen virussen. Op basis van deze modules en van hun […]