Ik leer en werk met school- en kantoorspullen.
| nr. | activiteit - toepassing | groep | generiek doel |
|---|---|---|---|
| 1 | de school (puzzel) | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 2 | wat doe je op school? (puzzel) | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 3 | schoolspullen vergelijken | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 4 | schoolspullen sorteren | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 5 | schoolspullen aanwijzen | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 6 | schoolspullen (lezen en aanwijzen) | 4-7 | TOsn2, MZzo1 |
| 7 | kantoorapparaten vergelijken | 8-12 | TOsn2, MZzo1, WDmm1 |
| 8 | kantoorapparaten aanwijzen | 8-12 | TOsn2, MZzo1 |
| 9 | kantoorspullen vergelijken | 8-12 | TOsn2, MZzo1, WDmm1 |
| 10 | kantoorspullen aanwijzen | 8-12 | TOsn2, MZzo1 |
| 11 | wat hoort bij elkaar? (combineren) | 8-12 | TOsn2, MZzo1, WDmm1 |
| 12 | apparaat/voorraad (sorteren) | 8-12 | TOsn2, MZzo1 |
| 13 | kantoorapparaten (lezen en aanwijzen) | 8-12 | TOsn2, MZzo1 |
| 14 | kantoorspullen (lezen en aanwijzen) | 8-12 | TOsn2, MZzo1 |
bron: http://www.zml-spel.nlIk handel veilig in het verkeer, ik beweeg in de ruimte.
| nr. | activiteit - toepassing | groep | generiek doel |
|---|---|---|---|
| 1 |  verkeersgeluiden | 4-7 | OWru7, IKwn2, MZrt3 |
| 2 |  brengen - halen | 4-7 | OWru7, IKwn2, MZrt4 |
| 3 |  oversteken | 4-7 | OWru7, IKwn2, MZrt5 |
| 4 |  regen en wind | 4-7 | OWru7, IKwn2, MZrt6 |
| 5 |  hulpdiensten | 4-7 | OWru7, IKwn2, MZrt7 |
| 6 |  fietsen | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt8 |
| 7 |  zichtbaarheid | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt9 |
| 8 |  begin schooljaar | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt10 |
| 9 |  vrachtauto's | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt11 |
| 10 |  zelf fietsen | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt12 |
| 11 |  borden en regels | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt15 |
| 12 |  opletten! | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt16 |
| 13 |  voorrang | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt17 |
| 14 |  op schoolreis met de bus | 7-10 | OWru7, IKwn2, MZrt18 |
| 15 |  hulpdiensten | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt19 |
| 16 |  parkeerplaats | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt20 |
| 17 |  dode hoek (1) | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt21 |
| 18 |  dode hoek (2) | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt22 |
| 19 |  dode hoek (3) | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt23 |
| 20 |  verkeersvaardig | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt24 |
| 21 |  de juiste plaats | 10-12 | OWru7, IKwn2, MZrt25 |
| 22 | bewegingsbanen nabootsen | 4-8 | š” MZrt3, TOmn2 |
| 23 | ik zoek oogcontact in het verkeer | 5-12 | š” MZzo2, OWru7 |
bron: http://www.schoolopseef.nl, https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen