| 1 |
|
8-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 2 |
ik leer over KEITH HARING |
8-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
ik 'maak' een KEITH HARING |
8-12 |
#rowspan# |
| #rowspan# |
ik maak nog een KEITH HARING |
8-12 |
#rowspan# |
| 3 |
de Kunstkijker - MONDRIAAN |
8-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
|
de Kunstkijker - houd de dief |
8-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 4 |
Rembrandt |
8-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
Rembrandt: "De nachtwacht" |
9-12 |
#rowspan# |
| 5 |
ik maak kennis met richtingen in de schilderkunst |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 6 |
ik volg een webpad over beroemde schilders |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 7 |
Bruegel voor kinderen |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
Ontdek Bruegel (de val der opstandige engelen) via Google museum |
9-12 |
#rowspan# |
| 9 |
[video width="640" height="360" mp4="https://ict-platform.be/wp-content/uploads/2018/06/Jheronimus-Bosch-een-introductie-voor-het-onderwijs-Het-Noordbrabants-Museum.mp4"][/video] |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
Jheronimus Bosch: ontdek 'de tuin der lusten' |
9-12 |
#rowspan# |
| 10 |
Vlaamse primitieven |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 11 |
Jan van Eyck |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
Jan van Eyck (kleurplaat) |
9-12 |
#rowspan# |
| 12 |
Rubens (video) |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| 13 |
Van Gogh, wie was hij? |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |
| #rowspan# |
[video width="450" height="360" mp4="https://ict-platform.be/wp-content/uploads/2018/06/vangogh.mp4"][/video] |
9-12 |
#rowspan# |
| #rowspan# |
Van Gogh (memory) |
9-12 |
#rowspan# |
| #rowspan# |
Van Gogh (puzzel) |
9-12 |
#rowspan# |
| 14 |
René Magritte
[video width="320" height="240" mp4="https://ict-platform.be/wp-content/uploads/2018/06/magritte.mp4"][/video] |
9-12 |
MUgr1, MUge3, MUge4, MUva2 |